近日，常州日?qǐng)?bào)法苑版特別選登了我校智能制造與計(jì)算機(jī)學(xué)院23計(jì)算機(jī)2班杜金麗同學(xué)撰寫的《花落花開》讀后感——《強(qiáng)少年之志，守法治人生》征文。這不僅是杜金麗同學(xué)個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)與法治感悟的精彩展現(xiàn)，更是學(xué)校長(zhǎng)期重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、“人文建東”學(xué)校文化、深化法治教育的生動(dòng)成果。

此次杜金麗同學(xué)的獲獎(jiǎng)?wù)魑?，圍繞《花落花開——常州法院保護(hù)未成年人案例精選》一書展開。在文章中，她以細(xì)膩的筆觸、深刻的思考，結(jié)合書中一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的未成年人司法保護(hù)案例，闡述了青少年樹立法治觀念、堅(jiān)守法治底線的重要意義。從案例中青少年因法治意識(shí)淡薄而誤入歧途的警示，到司法力量如何為迷途少年點(diǎn)亮回歸之路。杜金麗同學(xué)將書中的法治精神與自身感悟深度融合，呼吁同齡人“強(qiáng)少年之志，守法治人生”，以法治為帆，在青春的航程中穩(wěn)健前行。

一直以來，校關(guān)工委始終將學(xué)生的全面發(fā)展作為關(guān)心關(guān)愛青年學(xué)生的核心目標(biāo)，積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍與法治教育環(huán)境，通過開展豐富多樣的讀書分享活動(dòng)、法治講座、征文比賽等，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中汲取知識(shí)，在實(shí)踐中感悟法治力量。

學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化法治教育，鼓勵(lì)更多學(xué)生在閱讀與寫作中提升自我，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，樹立正確的價(jià)值觀與法治觀，創(chuàng)作出更多兼具思想性與藝術(shù)性的優(yōu)秀作品，讓法治精神在校園內(nèi)綻放出更加絢麗的光彩。